Настройка ученика на обучение. Мы понимаем, что ничего не может заменить общение между учителем и учеником, поэтому первый урок у нас всегда живое общение через платформу для видеоконференций - Zoom. Каждый педагог утром "собирает" свой класс в видеоконференции, обсуждает новый учебный день, настраивает их на позитивный познавательный подход в изучении школьных предметов. Проводится полноценный урок по расписанию, все ребята видят не только своего любимого учителя, но и друзей одноклассников.

Изучение предметов школьной программы. Ученики самостоятельно изучают теорию и выполняют контрольные задания по школьным предметам в цифровой платформе central.IBLS. На каждый урок отводится примерно 30 минут, после чего ученик может некоторое время отдохнуть.

Подведение итогов работы. Педагог Центральной школы вновь собирает свой класс в формате видеоконференции и оценивает самостоятельную работу каждого ученика, обсуждает сложности в пройденном материале и дает рекомендации и задания для самоподготовки. Также проводится полноценный урок по расписанию, отличие одно, все друг друга видят через экран монитора. Такой подход организует детей в учебное время и не дает отвлечься на игрушки и домашние заботы.

Для индивидуальной работы педагога с каждым учеником каждый учебный день отводится два часа. После основных уроков педагоги работают с каждым учеником индивидуально через платформу для видеоконференций - Zoom. Разбирают задания и "подтягивают" сложные для ребят вопросы, которые возникли в учебной программе текущего дня.