«Погружение» как система обучения была разработана в середине 20-го века в СССР и применялась в качестве экспресс-метода при изучении иностранных языков для подготовки специалистов по линии ЮНЕСКО. В 80-х гг. система была усовершенствована советским педагогом М. П. Щетининым, который обогатил ее методиками передовых отечественных и европейских педагогов-психологов и придал ей универсальный характер.
«Погружение» в математику прошло в 7 и 9 классах, в физику — в 8 классе. Уащиеся систематизировали свои математические знания, углубляли и закрепляли навыки решения математических задач.
Уникальность метода заключается в том, что в процессе обучения педагоги помогают ученику:
1) избавится от психологических барьеров, связанных с боязнью допустить ошибку;
2) активизировать обе части головного мозга и задействовать все физические ресурсы организма, которые обычно не используются в традиционном образовании.
Благодаря этому происходит единение сознательного, подсознательного и сверхсознательного, вследствие чего способность усваивать информацию, а, следовательно, и скорость обучения растут в геометрической прогрессии.
В следующем семестре математическую эстафету подхватят ученики 5 и 6 классов. 8 класс ждут неизведанные глубины химии. Пожелаем успехов юным последователям Фибоначчи и Менделеева!